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人民網:江西九江潯陽柴桑小學:開設智能課堂 助力科技強國夢

潯陽區人民政府網站 發布日期:2019-05-30

  隨著人工智能時代的到來,以及信息化行業與社會聯系的緊密度越來越高,九江潯陽柴桑小學作為江西現代教書技術示范學校,勇立時代潮頭,大膽探索和推動“編程”教育,開設了機器人編程課程和研究工作,以此激發青少年對工程技術的學習興趣,培養青少年的創新意識、動手實踐能力和團隊精神,提高青少年的科學素質。“我們期待著,越來越多的孩子愛上智能機器人活動,讓他們在科學技術的浩瀚海洋中,不斷探索學習,在創新中成長,在實踐中體會科學的奧秘,在孩子們的心中播撒下科技創新的種子,總有一天種子會發芽成長,讓他們變成國之棟梁。”柴桑小學校長戴琳琳如數家珍地說道。

  據了解,去年以來,江西九江潯陽區柴桑小學在中、高年級開展了創意編程興趣課程,同時還引進了智能機器人---程小奔。應該說,傳統的編程語言,沒有經過幾年的刻苦訓練是拿不下來的。但自從有了革命性的圖形化編程工具Scratch出現,就使得編程變成了一件很有趣味性的藝術工作,不需要掌握代碼的編寫,只要有想法和創意,就可以通過搭積木的非常形象的方式實現。

  為了激發學生的興趣,該學校沒有在一開始就給學生灌輸復雜枯燥的代碼,而是首先讓他們覺得眼前的這個東西“好玩”。比如先讓小奔化身成一輛玩具車?或者變成一塊電子畫板?如果眼前的事物覺得有趣的話,那么接下來的發展也是水到渠成了。教師們在教學過程中使用虛實結合的方式,將復雜的代碼去除,讓編程語言變成像搭積木一樣簡單、充滿樂趣。同時保留了編寫復雜程序的能力,使同學們循序漸進地掌握編程。每一種行為都有特定的積木塊,屏幕顯示內容、運動、聲音、燈光播放,根據自己的想象組合出特定的運行的程序模式。教學中老師們采用通過游戲的形式將知識設計成一個個游戲關卡,讓學生收獲勝利的喜悅,變得喜歡玩,愿意玩。從最開始的老師一個一個的演示操作,講解程序,到學生們主動的自己設計,獨立完成程序的編寫。

  據悉,除正常上課時間外,老師們還帶領隊員利用課余時間,精心研究編程的每個環節。指導老師葉明杰、黃煉每天利用中午休息時間和課間零散時間,和隊員們講解比賽程序,讓隊員們先明確比賽項目、規則等基本要求,然后分配:線路運送物資,完成任務。每次比賽之前,教師們都會根據比賽項目、附加任務,制定出適合學生們自身特點的比賽方案。隊員們根據方案,對“程小奔”行走路線等細節問題進行反復訓練、反復實驗、反復調試,力求機器人的操作和運輸精益求精,準確無誤。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。正是這種追求卓越的態度和一絲不茍的精神,讓柴桑小學2019年相繼在省、市青少年智能機器人競賽中脫穎而出,分別奪得全市星際穿越項目低年級組和高年級組的雙冠軍,全省星際穿越機器人小學高年級組冠亞軍。這份榮譽不僅展現了柴桑小學師生的風采,也填補了潯陽區多年來在這個領域的空白。

  展望未來,柴桑小學將進一步推進編程教育工作,致力于培養科技創新人才,開設更多的人工智能相關課程,逐步推廣編程教育,讓人工智能、大數據處理等內容更多地走進課堂,大力推進科技教育,提高柴桑小學科技教育水平;提升學生科技素養,從而驅動學校創新發展;努力培養具有創新精神和實踐能力的科技后備人才。同時希望以編程教育為起點,鼓勵學生們在更廣闊的科技領域里,不斷探尋科學的奧秘,追求科學的夢想,為建設世界科技強國貢獻自己的力量。

  “少年強則中國強,少年智則中國智”。江西九江潯陽區柴桑小學始終堅持培育科技創新素質“從娃娃抓起”的理念,積極組建智能機器人校隊,系統學習編程、搭建等多學科知識,培養學生們勇于開拓、創新精神,崇尚科學的愛國情懷,樹立了為科技筑夢,為時代建功的崇高理想!(葉明杰李莎黃煉)

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